Magyarországon is jó néhányszor téma volt már a mikor és a hogyan világosítsuk fel a gyerekeket. Elég-e az általános iskola felső tagozatában, akkor is csak biológia órán, kínos körülmények között, vagy akkor már rég lecsúsztunk a mai tinikről? Vagy el kellene kezdeni, már jóval korábban, akár az óvodában, persze az életkornak megfelelő szinten? Hogy mit kezd majd a kérdéssel az erkölcstan, arra kíváncsiak leszünk.

Az Egyesült Államokban mindenesetre az óvoda irányába mozdul el az oktatás, legalábbis a chicagói állami iskolákban (ez a 3. legnagyobb tankerület az országban) ezt hagyta jóvá az oktatási vezetőség 2016-tól. Ennek oka, hogy a tinédzserek között egyre több a szexuális úton terjedő betegség (gonorrhea, chlamydia, és HIV – 2000 óta 43%-kal nőtt).

Vajon 5 éves korban korai?

Az ovisok először az anatómia, a szaporodás, az egészséges kapcsolatok, és a személyes biztonság (megfelelő és nem megfelelő érintés) alapjait tanulják meg, ötödik osztályra pedig a HIV/AIDS prevenció, a fizikai és lelki terror, a fogamzásgátlás (benne az önmegtartóztatás – Amerikából érkezett a szüzességi gyűrű szokása is) lesz a téma. De szóba jön a szexuális orientáció és a nemi identitás kérdése is.

A képzés az életkori sajátosságoknak megfelelő lesz, nem mennek majd bele a nemzés kérdésébe, hanem az élet körforgására akarnak rámutatni, szó lesz az élő dolgok természetéről, a szaporodásról.

Ellenérvek

Megszólaltak az ellendrukkerek is, akik például azt hozzák fel érvként, hogy a gyerekekben olyan dolgokat is felvethet a témáról való beszélgetés, ami egyébként nem jutna az eszükbe, így például a homo- és transzszexualitás. Minden esetre az oktatás nem kötelező, ha a szülő úgy gondolja, nem kell járatnia gyerekét.

Már csak az a kérdés a szülő vajon mikor érzi szükségét annak, hogy beszéljen erről az érzékeny témáról a gyerekének, nem késő-e akkor, amikor már tele a feje az osztálytársaitól származó félinformációkkal, esetleg így vagy úgy utánanézett a témának az interneten?

A szülők sokszor kellemetlennek érzik, hogy beszéljenek erről, és szívesen hagyják az iskolára. Ugyanakkor minden felmérés azt mutatja, hogy a gyerekek jóval korábban kezdenek érdeklődni a téma iránt, jóval korábban kezdik meg a szexuális életet, mint korábban.

Így a kérdések akkor is léteznek, ha homokba dugjuk a fejünket.